Wie lassen sich archäologische Objekte digital dokumentieren und für Forschung und Lehre neu erschließen? Der dreitägige Workshop widmet sich der 3D-Digitalisierung und digitalen Dokumentation der Lehrsammlung der Altorientalistik an der Johannes Gutenberg-Universität Mainz.
Nach einer Einführung in die Grundlagen und Anwendungsmöglichkeiten der 3D-Digitalisierung archäologischer Objekte erhalten die Teilnehmer:innen Einblicke in ein konkretes Projekt zur Anwendung von 3D-Technologie in Archäologie und Philologie. Weitere Schwerpunkte sind die wissenschaftliche Objektdokumentation, die Erfassung von Metadaten, die Dokumentation von Inschriften sowie die Nutzung digitaler Modelle für Forschung, Lehre und wissenschaftliche Vermittlung.
Im praktischen Teil arbeiten die Teilnehmer:innen in Gruppen mit Objekten aus der Lehrsammlung. Sie erproben die 3D-Digitalisierung, dokumentieren ausgewählte Objekte und überprüfen und ergänzen die bereits vorhandenen Informationen auf der Website der Sammlung.
Der Workshop richtet sich an Studierende und Mitarbeitende aller Fächer der Altertumswissenschaften (ALPHA) und ist auch für Studierende der Rhein-Main-Universitäten (RMU) geöffnet. Er verbindet praktische Erfahrung mit methodischen Fragen der digitalen Dokumentation und zeigt, wie 3D-Modelle und strukturierte Objektdaten zur Weiterentwicklung einer universitären Lehrsammlung beitragen können.

Zum Anmeldung

Hinweis für Studierende:  Bitte melden Sie sich zusätzlich über JOGUStine an, falls Sie sich diesen Workshop für Ihr Studium anrechnen lassen möchten.

Wenn Sie Fragen haben, wenden Sie sich bitte an Dr. Letizia Savino (letizia.savino@uni-mainz.de).

Im Forschungskolloquium präsentieren (internationale) Gäste und Kollegen der JGU die neuesten Ergebnisse ihrer Forschung.

Termine für das WinterSemester 2026/2027 (immer 18:15 Uhr, Hegelstraße 59, Raum 00-309)

Mi. 28.10.2026 Dr. Charles Steitler (ADW Mainz): Latest research on the Hittite AN.DAH.ŠUM festival

Fr. 11.12.2026 Dr. Laerke Recht: Erimi-Pitharka

Mi. 13.01.2027 Dr. Michele Bianconi (Uppsala): TBD

Mi. 27.01.2027 Dr. Maurizio Viano (Turin): Debt and Indebtedness at Emar

Link zur Online-Teilnahme: https://bbb.rlp.net/rooms/upp-lgq-6cb-cwe/join

Im Sommersemester 2026 startet das neue vom Gutenberg Lehr-Kolleg geförderte Projekt „LEARN-AB – Learning Environment for Ancient Egyptian and Babylonian“ (SoSe 2026). Unter der Leitung von Dr. Monika Zöller-Engelhardt (Ägyptologie) und Univ.-Prof. Dr. Doris Prechel (Altorientalistik) entsteht erstmals eine gemeinsame digitale Lehr-Lernumgebung für Ägyptisch und Babylonisch.

Ziel des Projekts ist es, die Vermittlung von Hieroglyphen und Mittelägyptisch sowie Keilschrift und Babylonisch durch eine interdisziplinäre, forschungs- und projektorientierte Lernumgebung im LMS Moodle nachhaltig zu unterstützen. In Kooperation mit dem Ancient Sciences Innovation Lab (ASIL) werden innovative digitale Bausteine erarbeitet, die Präsenz- und Hybridlehre ergänzen und selbstgesteuertes Lernen fördern.

Die Entwicklung erfolgt mit fortgeschrittenen Studierenden: Im Sinne des Konzepts „von Studierenden für Studierende“ gestalten sie die Module aktiv mit, erwerben digitale und wissenschaftliche Kompetenzen und wirken an einer adaptierbaren und nachhaltigen Infrastruktur für die Altertumswissenschaften mit.

Für weitere Informationen und eine Anmeldung zu Seminar und Praktikum „Alte Sprachen und Schriften innovativ lehren“ kontaktieren Sie gern die Projektleiterinnen unter: zoellem@uni-mainz.de oder prechel@uni-mainz.de.

Seit Oktober 2022 ist ein neues Projekt in der Altorientalischen Philologie beheimatet: Akkadische und Hethitische Emotionsbegriffe im Kontext (Untertitel: Auf dem Weg zu einem Lexikon der Emotionen in Keilschrifttexten aus dem alten Mesopotamien und Kleinasien). Das Projekt ist eine Kooperation mit der Universität in Tel Aviv, Israel – das Mainzer Team, geleitet von Prof. Dr. Doris Prechel und Dr. habil. Ulrike Steinert, beschäftigt sich mit dem Akkadischen, das israelische unter Prof. Dr. Amir Gilan mit dem Hethitischen.

Das Forschungsvorhaben verfolgt eine umfassende Studie der semantischen Domäne von Emotionen sowohl im Akkadischen als auch im Hethitischen. Es soll systematisch erforscht werden, wie Emotionen in den beiden Sprachen linguistisch und kontextuell differenziert und abgegrenzt wurden; in die Untersuchungen werden die semantischen Eigenschaften, Ähnlichkeiten und Beziehungen zwischen verschiedenen Emotionsbegriffen, ihre Verwendung und Entwicklungen in verschiedenen Textgattungen, Perioden und Kontexten einbezogen. Mit seinem thematischen Fokus und seinem vergleichenden, korpuslinguistischen Ansatz wird das vorgeschlagene Projekt neue Möglichkeiten der Zusammenarbeit mit anderen philologischen und historischen Disziplinen eröffnen, den Rahmen der Altorientalistik weiter ausdehnen und ihre Relevanz hervorheben, indem es einen wichtigen Beitrag zu einem rezenten und äußerst lebendigen Forschungsfeld leistet.

Leitung: Prof. Dr. Doris Prechel, Dr. habil. Ulrike Steinert

Wissenschaftliche Hilfskraft: Jonas Klöker M.A. (2022-2023), Dr. Letizia Savino (seit 2023)

Gefördert von der DFG (seit 2022)

Die Stadt Haft Tappeh (Kabnak) liegt etwa 15 km südöstlich der bedeutenden Stadt Susa, in der heutigen iranischen Provinz Chuzestan. Aufgrund ihrer geographischen Lage am Rande der mesopotamischen Ebene und an den Ausläufern des Zagros-Gebirges stellt die Region eine wichtige Kontaktzone zwischen Mesopotamien im Westen und dem iranischen Hochland im Osten dar.

Schon die Ausgrabungen Ezatollah Negabhans, die zwischen 1965 und 1978 durchgeführt wurden, haben neben monumentalen Gebäudestrukturen auch zahlreiche Tontafeln zutage befördert, die in der Mehrzahl administrative Vorgänge beleuchten und somit auf die Bedeutung der Stadt zu Beginn der späten Bronzezeit schließen lassen.

Die archäologischen Untersuchungen in Haft Tappeh wurden von 2001 an von Behzad Mofidi-Nasrabadi weitergeführt. Im Rahmen der Grabungskampagnen von 2005 und 2007 wurde ein Gebäudekomplex freigelegt, in dem weitere 634 Tontafeln und Tafelfragmente gefunden wurden. Die Texte sind ebenfalls administrativer Natur und in akkadischer Sprache verfasst. Sie stellen somit für die Region die letzten Zeugnisse akkadischsprachiger Administration dar, bevor sich das Elamische als Verwaltungssprache durchsetzte.

Dieser bedeutende Textfund wird im Rahmen des von der DFG geförderten Projektes „Digitale Edition der Keilschrifttexte aus Haft Tappeh (Iran)“ erstmals bearbeitet. Auf Basis von 3D-Aufnahmen wird die editio princeps in einem innovativen Ansatz dabei vollständig unter digitalen Gesichtspunkten erfolgen. Im Zuge dessen kooperiert der Arbeitsbereich Altorientalischen Philologie mit der Hochschule Mainz / Mainzed.

Leitung: Doris Prechel, Kai Christian Bruhn

Koordination: Tim Brandes

Wissenschaftliche Mitarbeiter: Tim Brandes, Timo Homburg (9/2019-2/2022)

Wissenschaftliche Hilfskräfte: Ali Zalaghi, Lukas Ahlborn

Gefördert von der DFG (2019-2023)

Die mehr als 30.000 Tontafeln und Tontafelfragmente in Keilschrift aus den Archiven der hethitischen Hauptstadt Ḫattuša (Zentralanatolien) sowie aus anderen hethitischen Fundorten umfassen Texte sowohl auf Hethitisch, der ältesten belegten indogermanischen Sprache, als auch in anderen anatolischen und nicht-anatolischen Sprachen (Luwisch, Palaisch, Hattisch, Hurritisch, Akkadisch, Sumerisch) und stellen eine der reichsten und wichtigsten Textüberlieferungen des alten Orients dar. Die Transliterationen der verschiedenen Texte und Fragmente sind derzeit vor allem in der hethitologischen Fachliteratur zugänglich, und erst in geringerem Maße in Form von digitalen Editionen. Die Herausforderungen der modernen Forschung bedürfen aber einer umfassenden digitalen Sammlung, die als durchsuchbare Datenbank von Texten in Transliteration fungiert.

Dieses Desideratum der Hethitologie wird das von der DFG geförderte Projekt Thesaurus Linguarum Hethaeorum digitalis (TLH^dig), an dem die Universitäten von Mainz, Würzburg, Marburg, und die Akademie der Wissenschaften und der Literatur Mainz beteiligt sind, erfüllen. Ziel des Projektes ist, ein digitales, Open-Access und annotiertes Repositorium der Transliterationen aller zugänglichen Keilschrifttexte aus den hethitischen Archiven zu schaffen, das in die digitale Infrastruktur „Hethitologie-Portal Mainz“ (HPM) integriert wird und komplexe Suchfunktionen ermöglicht. Durch ein Online Creator Interface wird der Thesaurus über die geplante Projektdauer hinaus von der hethitologischen Gemeinschaft regelmäßig aktualisiert werden können. Damit wird TLH^dig einen neuen Zugang zu den hethitischen Primärquellen in Transliteration eröffnen und anspruchsvolle Forschungsmöglichkeiten anbieten.

Leitung: Gerfrid G. W. Müller (ADW), Doris Prechel (JGU), Elisabeth Rieken (UMR), Daniel Schwemer (JMU)

Wissenschaftliche Mitarbeiter: Fabio Bastici (JGU), Birgit Christiansen (UMR), Björn Eyselein (JMU)

Wissenschaftliche Hilfskräfte: Paul Herdt (UMR), Gudrun Samberger (JMU), Letizia Savino (JGU)

Gefördert von der DFG (2020-2023)

Fachvertreter archäologisch-philologisch und theologisch-historischer Bereiche der Johannes Gutenberg-Universität Mainz haben sich zusammengeschlossen, um die Bewertung des Erfolges und Versagens von Herrschern der Alten Welt in Gegenwart und Vergangenheit zu erforschen.

Häuptlinge, Fürsten, Könige und Kaiser längst vergangener Zeiten dienen häufig modernen Historikern zur Benennung ganzer Epochen der Menschheitsgeschichte. In der Retrospektive stehen diese Individuen scheinbar omnipräsent im Mittelpunkt gesellschaftlichen Wirkens. Je nach Quellenstand wird jedoch deutlich, dass Gradmesser des Erfolges sowohl in der Persönlichkeit des Herrschenden selbst als auch in dem Schaffen der ihm zur Verfügung stehenden Spezialisten (z.B. Schreiber, Gelehrte, Handwerker und die sog. Elite) zu suchen sind. Auch wenn in jeder der in der Arbeitsgemeinschaft „Kraftprobe Herrschaft“ vertretenen Disziplinen die Forschungsliteratur zum Thema König/Königtum schier unüberblickbar ist, bleibt es ein Desiderat, das bislang Erforschte und Geschriebene systematisch in Relation zu den Primärquellen, dem zeitgeschichtlichen Rahmen und der rezenten Forscherpersönlichkeit zu setzen.

Der Problematik, dass eine kritische Haltung gegenüber dem jeweils herrschenden Monarchen den zeitgenössischen Quellen kaum zu entnehmen ist, wird durch die interdisziplinäre Zusammenarbeit erheblich entgegengewirkt. In Primärquellen treten nur selten Hinweise auf ein Versagen des Herrschers hervor. Gewöhnlich regiert ein starker und stets erfolgreicher König. Dennoch bieten bereits die antike und mittelalterliche Geschichtsschreibung (Chroniken, Annalen, hagiographische Texte etc.) Anhaltspunkte für einen berechtigten Zweifel an der einer Königsideologie unterliegenden schriftlichen und ikonographischen Darstellung der Potentaten, die in der Zusammenschau unterschiedlicher Wissenschaften erst konturiert erkennbar wird. Punktuelle Teleskopierungen auf Herrscher in der Zeit von 3000 v. Chr. bis in das 15. nachchristliche Jahrhundert, deren Machteinflüsse zwischen Persischem Golf und Kantabrischer See angesiedelt waren, dienen den induktiv angelegten Untersuchungen als Basis interdisziplinärer, häufig von Komplementierung bereicherter Vergleiche.